Действующие лица: Взрослые: Осень (воспитатель) Дети: Сентябринка Октябринка Ноябринка Дождик. Реквизит: птицы, овощи, фрукты, грибы. Оформление зала: Зал украшен гирляндами из осенних листьев, букетами цветов, ветками рябины, осины, клена.
Дети вбегают в зал и танцуют под «Вальс» А. Грибоедова.
1-й ребенок:
Быстро лето улетело Перелетной птицей вдаль. Осень чудно расстелила Увядающую шаль.
2-й ребенок:
Вмиг заворожила взоры Огневой своей листвой, Колоском, созревшим в поле, Пожелтевшею травой.
3-й ребенок:
Одарила гостъя-осень Урожаями плодов, Моросящими дождями, Кузовком лесных грибов.
4-й ребенок:
Так давайте славить осень Песней, пляской и игрой. Будут радостными встречи. Осень, это праздник твой! (М. Дорофеева)
Входит Осень и танцует под музыку П. Чайковского «Октябрь» (фрагмент) из цикла «Времена года».
Осень:
Кто месяцы осенние мне точно назовет?
Дети называют месяцы.
Осень:
Проходит быстро месяц, а днями дни летят, Природа постепенно Меняет свой наряд. Забот и дел немало, Есть дочки у меня, И каждую помощницу Зову на помощь я. Познакомиться, друзья, Вы хотите с ними? (М. Дорофеева)
Дети:
Да!
Вбегает Сентябринка в венке из фруктов и овощей, на ней фартук с листьями, грибами, в руках корзинка. Она танцует под музыку П. Чайковского (отрывок из балета «Лебединое озеро»).
Сентябринка:
Я, ребята, Сентябринка, Паутинка-серебринка. Листья крашу в яркий цвет, Лучше красок в мире нет. Поспевать велю плодам, Урожай хороший дам. Хотите про него узнать? Прошу загадки отгадать.
Одни дети загадки загадывают, другие отгадывают.
Загадки:
В золотистой шелухе Очень нравится он мне. Стоит счистить шелуху, Слезы проливать начну. (Лук). Круглое, румяное, Сочное и сладкое, Очень ароматное, Наливное, гладкое, Тяжелое, большое, Что это такое? (Яблоко). Кругла, рассыпчата, бела, На стол она с полей пришла. Ты посоли ее немножко, Ведь, правда, вкусная… (Картошка).
Исполняется танец «Бульба».
Осень:
Покажите-ка, ребята, свое трудолюбие.
Проводится игра с картошкой «Посади и собери».

Сентябринка:
Вижу, любите трудиться, Можно и повеселиться. Приглашаю я народ Встать в веселый хоровод. (М. Дорофеева)
Дети исполняют «Веселый хоровод
».
Дети:
Веселей, хоровод, все ребята рады. Загляни в огород, выросло, что надо: Огурец, помидор, перчик для салата. Кабачок, выходи, попляши ребятам. Веселей, хоровод, все ребята рады. Загляни в огород, выросло, что надо: Ты, арбузик, дружок, выходи смелее И с собой приведи дыню поспелее. Веселей, хоровод, все ребята рады. Урожай наш хорош, поплясать всем надо. Огурец, помидор, перчик для салата. Кабачок, выходи, попляши ребятам.
В конце каждого куплета дети выполняют любые плясовые движения.
Осень:
Урожай в лесу поспел, Все берут корзинки. Что же будут собирать? Вам придется отгадать. Ребенок (загадывает загадку). И на горке, и под горкой, Под березой и под елкой Хороводом в ряд В шапках молодцы стоят. (Грибы).
Дети исполняют песню о грибах по усмотрению музыкального руководителя. Вбегает Октябринка, танцует с легким золотистым шарфом или с листьями (танцевальная импровизация) под «Вальс» П. Чайковского.
Октябринка:
Листьям — время опадать, Птицам — время улетать. Я, ребята, Октябринка, Золотинка и дождинка. Много дел и у меня: Шубу зайчиков проверю, Приготовлю им кору И листвою постараюсь Потеплей укрыть нору. (М. Дорофеева)
Дети читают отрывок из стихотворения «Железная дорога» Н. Некрасова (или другие, по выбору музыкального руководителя).

Славная осень! Здоровый, ядреный Воздух усталые силы бодрит; Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит; Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно — покойи простор! — Листья поблекнуть еще не успели, Желты и свежи лежат, как ковер. Славная осень! Морозные ночи, Ясные, тихие дни… Нет безобразья в природе! И кочи, И моховые болота, и пни — Все хорошо под сиянием лунным, Всюду родимую Русь узнаю… Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою.
Ребенок:
Желтый кружится листок, Путается в сучьях. Неба синий лоскуток Затерялся в тучах. Поздний серенький рассвет В поле над овином Растревожится — нет-нет — Криком журавлиным.
Дети исполняют песню о перелетных птицах.
Ребенок:
Опустел скворечник, Улетели птицы, Листьям на деревьях Тоже не сидится. Целый день сегодня Все летят, летят… Видно, тоже в Африку Улететь хотят.
Девочки с осенними ветками танцуют импровизированный танец под «Вальс» П. И. Чайковского. Выходит Ноябринка, в руках у нее блестящие султанчики, на голове корона с засушенными листьями.
Ноябринка:
Я, ребята, Ноябринка, Холодинка и снежинка. Задремали лес, поляны, На луга легли туманы. Спит и пчелка, и жучок, Замолчал в углу сверчок. Лишь веселая синица Вдруг вспорхнет — ей не сидится! Птиц не будем забывать, Им придется зимовать. Пищи надо им так мало — Ты подвесь кусочек сала! (М. Дорофеева)
Ребенок читает стихотворение А. С. Пушкина «Уж небо осенью дышало» из романа в стихах «Евгений Онегин». Ноябринка исполняет импровизированный танец с султанчиками под «Романс» Г. Свиридова в грамзаписи или в исполнении на фортепиано. Входит Дождик (мальчик с султанчиками, в колпачке).
Дождик:
Дождик, лейся на поля, Станет мокрою земля, И весною рожь, пшеница Снова будут колоситься. (М. Дорофеева)
Дождик танцует под музыку «Росинки» С. Майкапара.
Дети:
Дождик, дождик, выходи, Свою лужицу найди. (Слова народные).
Осень проводит соревнование «Пробеги вокруг лужи в одной галоше». Затем предлагает исполнить парный танец, который дети сочинили заранее вместе с музыкальным руководителем и воспитателем (коллективное танцевальное творчество) под «Вальс» Д. Шостаковича. Осенние сестрички приносят большой бутафорский арбуз, в нем — угощение. Дети благодарят Осень и сестричек и уходят из зала.